Κανονισμός Λειτουργίας

Οι µαθητές είναι υποχρεωµένοι να παρακολουθούν ανελλιπώς τα µαθήµατά τους. Σε περίπτωση αδυναµίας τους να παρακολουθήσουν το µάθηµα, κρίνεται σκόπιµο να ενηµερώνεται η Γραµµατεία. Επιπλέον, θεωρείται απολύτως αναγκαίο οι µαθητές να συµµετέχουν ενεργά στην εκπαιδευτική διεργασία και να προετοιμάζονται επαρκώς για τα διαγωνίσµατα προσοµοίωσης του φροντιστηρίου. Όταν πληρούνται οι βασικές αυτές προϋποθέσεις, η εκπαιδευτική πρόταση επιτυχίας των Φροντιστηρίων Πουκαµισάς καθίσταται αποτελεσµατική.

Τα µαθήµατα του προγράμματος σπουδών, καθώς και ο αριθµός των διδακτικών ωρών ανά τάξη, έχουν καθολική ισχύ στο σύνολο των φροντιστηρίων του Οµίλου και ανακοινώνονται έγκαιρα στην αρχή κάθε νέας σχολικής χρονιάς. Στην περίπτωση που κάποιο τµήµα είναι ιδιαίτερα ολιγοµελές (1 ή 2 µαθητές), το πρόγραµµα σπουδών που υλοποιείται έχει µικρότερο αριθµό διδακτικών ωρών. Η διδακτική ώρα έχει διάρκεια 45 λεπτά. Κάθε διδακτική ώρα που δεν πραγµατοποιείται µε ευθύνη του φροντιστηρίου αναπληρώνεται εντός 15 ηµερών.

Ο µέγιστος αριθµός µαθητών στα τµήµατα είναι (12) εφόσον τηρείται η οµοιογένεια και η καλή συνεργασία των µαθητών. Διαφορετικά, ο αριθµός των µαθητών μπορεί να είναι µικρότερος. Κυρίαρχο κριτήριο εποµένως για τη συγκρότηση των τµηµάτων αποτελεί το επίπεδο των µαθητών, δεδοµένου ότι τα οµοιογενή τµήµατα αποτελούν ζητούµενο στα Φροντιστήρια Πουκαµισάς. Αποτελεί δικαίωµα του Διευθυντή Σπουδών να αλλάξει τη σύνθεση κάποιου τµήµατος, εάν κρίνει ότι η µεταβολή αυτή βελτιώνει το εκπαιδευτικό αποτέλεσµα.

Σε κάθε περίπτωση απουσίας από το µάθηµα, το φροντιστήριο υποχρεούται να ενηµερώνει τους κηδεµόνες του µαθητή στα πρώτα 20 λεπτά µετά την έναρξη του µαθήµατος, ενώ ταυτόχρονα η απουσία καταγράφεται σε ηλεκτρονικό αρχείο, το οποίο είναι στη διάθεση του κηδεµόνα. Στο σχετικό ηλεκτρονικό αρχείο καταγράφονται και οι περιπτώσεις στις οποίες οι µαθητές προσέρχονται µε καθυστέρηση.

Οι µαθητές είναι υποχρεωµένοι να συνδέονται στην ηλεκτρονική αίθουσα διδασκαλίας 5 λεπτά πριν την έναρξη του μαθήματος. Αν κάποιος µαθητής καθυστερήσει, ο καθηγητής έχει το δικαίωµα να µην επιτρέψει την είσοδό του στην ηλεκτρονική αίθουσα. Το φροντιστήριο έχει την υποχρέωση να ενηµερώνει τους γονείς των µαθητών που επανειληµµένα καθυστερούν να συνδεθούν στο µάθηµα.

Οι µαθητές, τόσο κατά τη διάρκεια του µαθήµατος όσο και κατά τη διεξαγωγή των διαγωνισµάτων προσοµοίωσης, οφείλουν να έχουν συμπεριφορά κόσµια και απολύτως εναρµονισµένη µε το πνεύµα και τις αρχές των εκπαιδευτικών διαδικασιών του Διαδικτυακού φροντιστηρίου. Κατά τη διάρκεια του µαθήµατος, απαγορεύεται η χρήση κινητού ή σταθερού τηλεφώνου (το κινητό χρησιμοποιείται μόνο για τη φωτογράφιση και αποστολή αρχείων). Τέλος, απαγορεύεται η κατανάλωση φαγητού.

Ο µαθητής υποχρεούται με την εγγραφή του να καταβάλει το ποσό που αντιστοιχεί στο εκπαιδευτικό του υλικό, το οποίο διαφοροποιείται ανάλογα µε την τάξη, την οµάδα προσανατολισµού και τα µαθήµατα. Τα δίδακτρα προκαταβάλλονται έως την τελευταία ημέρα του προηγούμενου μήνα. Τα δίδακτρα της θερινής περιόδου προκαταβάλλονται με την εγγραφή.

Ο µαθητής που εγγράφεται στο φροντιστήριο από την 1η έως και την 7η ηµέρα του µήνα καταβάλλει ακέραιο το ποσό των διδάκτρων. Όταν εγγράφεται από την 8η έως και τη 12η του µήνα, καταβάλλει το ποσό των 2/3 των µηνιαίων διδάκτρων, από τη 13η έως και τη 17η το ποσό του 1/2 των µηνιαίων διδάκτρων, από τη 18η έως την 22η το ποσό του 1/3 των µηνιαίων διδάκτρων, από την 23η έως την 27η το ποσό του 1/4 των µηνιαίων διδάκτρων, ενώ από την 28η έως την 31η ηµέρα ο µαθητής δεν καταβάλλει δίδακτρα για τον τρέχοντα µήνα και απλά προπληρώνει τον επόµενο.

Το φροντιστήριο δεν είναι υποχρεωμένο να επιστρέψει χρήματα σε περίπτωση που ο μαθητής διακόψει και δεν ολοκληρώσει τον μήνα που έχει προπληρώσει. Το ίδιο ισχύει αν διακόψει νωρίτερα από το τέλος της θερινής περιόδου.

Τα Φροντιστήρια Πουκαµισάς έχουν θεσµοθετήσει σηµαντικά βραβεία αριστείας, συνέπειας και βελτίωσης για τους µαθητές τους. Βασιζόµενοι σε µετρήσιµους δείκτες, αντικειµενικά κριτήρια και συγκεκριµένες προϋποθέσεις (αποτελέσματα Πανελλαδικών Εξετάσεων, αξιολόγηση εκπαιδευτικής βελτίωσης, ποσοστό συµµετοχής στα μαθήματα και στα διαγωνίσµατα), επιβραβεύουµε την άριστη επίδοση των µαθητών µας, τη συνέπεια και την εκπαιδευτική τους βελτίωση. Με τον τρόπο αυτό, ενθαρρύνουµε τους µαθητές να γίνονται συνεχώς καλύτεροι, αναγνωρίζοντας το αποτέλεσµα των προσπαθειών τους και της εκπαιδευτικής τους επιτυχίας. Τα βραβεία παραδίδονται στη Γενική Συνέλευση του Οµίλου, µετά το τέλος κάθε ακαδηµαϊκής χρονιάς.

Δείτε ποια είναι τα βραβεία μας

Τα Φύλλα Εργασίας αποτελούν µία σηµαντική καινοτοµία της εκπαιδευτικής πρότασης των Φροντιστηρίων Πουκαµισάς. Οι μαθητές συμπληρώνουν τα φύλλα εργασίας σε προκαθορισμένες ημέρες, με γραπτή καθοδήγηση από τους καθηγητές τους. Η εξάσκηση µέσω των Φύλλων Εργασίας προάγει την αυτενέργεια των µαθητών και διευκολύνει την εµπέδωση της ύλης. Πριν από κάθε διαγώνισµα προσοµοίωσης οι µαθητές εξασκούνται σε Φύλλο Εργασίας µε στόχο την πληρέστερη προετοιµασία τους στην ύλη του διαγωνίσµατος.

Όπως και σε όλα τα Φροντιστήρια Πουκαµισάς, ομοίως και στο Διαδικτυακό φροντιστήριο οι µαθητές εξοικειώνονται µε την εξεταστική φιλοσοφία των Πανελλαδικών Εξετάσεων µέσω των διαγωνισµάτων προσοµοίωσης. Οι µαθητές από όλα τα φροντιστήρια του Οµίλου διαγωνίζονται, την ίδια ώρα, σε κοινά θέµατα, τα οποία επιµελείται το Ακαδηµαϊκό µας Τµήµα.

Το ετήσιο πρόγραµµα της προσοµοίωσης εξετάσεων παραδίδεται σε γονείς και µαθητές στην αρχή κάθε σχολικού έτους, ενώ ταυτόχρονα αναρτάται και στην ιστοσελίδα του Οµίλου. Στο πρόγραµµα περιλαµβάνονται και τα διαγωνίσµατα της Τελικής Προσοµοίωσης Εξετάσεων, τα οποία διεξάγονται κατά το δίµηνο Απριλίου-Μαΐου.

Οι µαθητές πρέπει να συνδέονται στα διαγωνίσµατα προσοµοίωσης 15 λεπτά νωρίτερα από την επίσημη ώρα έναρξης. Ειδικότερα για τα διαγωνίσµατα της Τελικής Προσοµοίωσης Εξετάσεων, οι µαθητές δεν θα γίνονται δεκτοί µετά την επίδοση των θεµάτων. Σε κάθε περίπτωση, τα Φροντιστήρια Πουκαµισάς έχουν την υποχρέωση να ενηµερώσουν τους γονείς των µαθητών που απουσίασαν από το διαγώνισµα. Οι εκπαιδευτικοί οφείλουν να διορθώσουν τα γραπτά το αργότερο εντός 15 ηµερών.

Λίγες ηµέρες µετά την επίδοση των βαθµολογιών (17 ημέρες μετά τη διεξαγωγή του διαγωνίσματος), οι µαθητές παραλαµβάνουν τη στατιστική ανάλυση των αποτελεσµάτων τους και πληροφορούνται για τον µέσο όρο βαθµολογίας του Οµίλου και τη βαθµολογική κλιµάκωση σε κάθε µάθηµα ξεχωριστά, συγκρίνοντας έτσι την επίδοσή τους µε αυτή του συνόλου των µαθητών μας σε όλη την Ελλάδα.

Αποτελεί υποχρέωση των µαθητών η συµµετοχή τους στα διαγωνίσµατα προσοµοίωσης, αφενός γιατί παρακολουθείται η εκπαιδευτική τους πορεία, αφετέρου επειδή αποτελούν εξαιρετικό εργαλείο για την απόκτηση εµπειρίας στις γραπτές εξετάσεις.

Η παρακολούθηση της εκπαιδευτικής πορείας κάθε µαθητή αποτελεί κύριο µέληµα των Φροντιστηρίων Πουκαµισάς.

Μέσω ειδικών διαγραµµάτων, αποτυπώνεται η διαφορά των βαθµών κάθε µαθητή από τον µέσο όρο βαθµολογίας όλων των µαθητών μας, σε κάθε µάθηµα και κάθε διαγώνισµα. Με τον τρόπο αυτό, ο Διευθυντής Σπουδών σε συνεργασία µε τους καθηγητές του φροντιστηρίου παρακολουθούν συνεχώς και µε ακρίβεια την πορεία της εξέλιξης του κάθε µαθητή ξεχωριστά. Σε περίπτωση που κρίνεται απαραίτητο, σχεδιάζεται πλάνο διορθωτικών ενεργειών µε στόχο τη µεγιστοποίηση της απόδοσης των µαθητών.

Την προσπάθεια των µαθητών µας καθοδηγεί και ο σύµβουλος καθηγητής µε εξατοµικευµένα προγράµµατα µελέτης και προκαθορισµένες συναντήσεις συµβουλευτικής υποστήριξης, στο πλαίσιο του προγράµµατος σπουδών.

Η ενηµέρωση των γονέων-κηδεµόνων αναφορικά µε την πρόοδο και την εκπαιδευτική πορεία των µαθητών αποτελεί βασική προτεραιότητα των Φροντιστηρίων Πουκαµισάς και πραγµατοποιείται ως εξής:

1. Δύο εβδοµάδες µετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς πραγµατοποιείται ενηµερωτικό σεµινάριο ανά τάξη, για τους µαθητές και τους γονείς-κηδεµόνες τους, αναφορικά µε κάθε πτυχή της εκπαιδευτικής µας λειτουργίας και οργάνωσης.
2. Κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους πραγµατοποιούνται τέσσερις προγραµµατισµένες ηλεκτρονικές συναντήσεις των γονέων µε τους εκπαιδευτικούς (µία τη θερινή και τρεις τη χειµερινή περίοδο) αναφορικά µε την εκπαιδευτική πορεία των µαθητών µας.
3. Ο σύµβουλος καθηγητής επικοινωνεί τηλεφωνικά µε τον κηδεµόνα µία φορά τον µήνα εκτός από τους µήνες κατά τους οποίους υπάρχει προγραµµατισµένη ενηµέρωση γονέων και κηδεµόνων.
4. Με τη χρήση ειδικών κωδικών οι γονείς-κηδεµόνες έχουν πρόσβαση σε online ενηµέρωση, µέσω της διαδικτυακής πλατφόρµας, για τους βαθµούς των διαγωνισµάτων προσοµοίωσης, τις απουσίες και τη συνολική εκπαιδευτική πορεία των µαθητών.

Οι προγραμματισμένες ενηµερώσεις και η τακτική επικοινωνία των γονέων-κηδεµόνων µε τον Διευθυντή Σπουδών του φροντιστηρίου, τον Σύµβουλο καθηγητή και όλους τους διδάσκοντες συµβάλλουν αποφασιστικά στη βελτίωση των επιδόσεων των µαθητών µας και στη γενικότερη ψυχολογική τους στήριξη κατά τη διάρκεια της προετοιµασίας τους.

Τα Φροντιστήρια Πουκαµισάς, στο πλαίσιο του Προγράµµατος Συµβουλευτικής και Επαγγελµατικού Προσανατολισµού, παρέχουν ολοκληρωµένη υποστήριξη στους µαθητές όλων των τάξεων. Το σηµαντικό αυτό έργο επιτελείται από τους Διευθυντές Σπουδών των µονάδων και τους ειδικά εκπαιδευµένους καθηγητές µας στη συµβουλευτική και τον επαγγελµατικό προσανατολισµό και περιλαµβάνει:

1. Αξιόπιστα τεστ χαρακτηριστικών προσωπικότητας και επαγγελµατικών ενδιαφερόντων, τα οποία παρέχονται δωρεάν και τα αποτελέσµατά τους αναλύονται από τον Διευθυντή Σπουδών στον µαθητή, παρουσία του κηδεµόνα του.
2. Ατοµικές συναντήσεις συµβουλευτικής υποστήριξης.
3. Πρόγραµµα ετήσιων σεµιναρίων, το οποίο αποτελείται από:
    α. ειδικά ενηµερωτικά σεµινάρια για τεχνικές προγραµµατισµού µελέτης και διαχείρισης χρόνου,
    β. ηµερίδες για την επιλογή της οµάδας προσανατολισµού, των µαθηµάτων και των επιστηµονικών πεδίων,
    γ. ενηµερωτικά σεµινάρια για τη συµπλήρωση του µηχανογραφικού δελτίου των υποψηφίων.
4. Συµπλήρωση του µηχανογραφικού δελτίου των υποψηφίων µέσω εξατοµικευµένων συναντήσεων.

Το Διαδικτυακό φροντιστήριο δίνει τη δυνατότητα στους µαθητές να παρακολουθήσουν επιπλέον, πέραν του προγράμματος σπουδών και ιδιαίτερα ατοµικά µαθήµατα µε τους καθηγητές µας, οι οποίοι γνωρίζοντας τις ικανότητες αλλά και τις ανάγκες του κάθε µαθητή µας, επιτυγχάνουν ευκολότερα τη βελτιστοποίηση του εκπαιδευτικού αποτελέσµατος. Έτσι, οι γονείς δεν χρειάζεται να απευθυνθούν σε χώρους που παρέχουν εκπαιδευτικές υπηρεσίες αµφίβολης ποιότητας και να θέσουν σε κίνδυνο την επιτυχία των µαθητών.

Επίσης, το Διαδικτυακό φροντιστήριο δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές, εφόσον το επιθυμούν, να παρακολουθήσουν μόνο ιδιαίτερα ατομικά μαθήματα αντί του προγράμματος σπουδών.

Για τα µαθήµατα αυτά οι γονείς και οι µαθητές πρέπει να απευθύνονται αποκλειστικά στη Διεύθυνση Σπουδών. Οι καθηγητές των φροντιστηρίων δεν έχουν το δικαίωµα να προβαίνουν σε προσωπικές συνεννοήσεις µε τους γονείς για παραδόσεις ιδιαιτέρων µαθηµάτων.